教室２ａ＃１
鏑矢 倉庫[web全体で公開]  1 | |
| 登録日：2020/08/07 22:15最終更新日：2020/10/06 18:02 |
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コメント一覧
| 100. 鏑矢 | |
| 2020/09/02 12:02 |
＞光くん 丈夫そうな外見のファイルの中身をパラパラっとめくってみますと、どうやら中間テストやら期末テスト、小テストなどの過去問題、解答を綴ったもののように見えますw 5０〜６０ページはありそうです。 あくまでもパラパラっと見ただけなので、内容とかまでは精査しておりません。 精査する場合は、１時間単位のある程度の時間と〈図書館〉の判定が必要になります。 ちなみに、手に持っているグレーのファイルの中身は２、３枚しか入ってませんw ホースケ先輩が言います。 「なにかあったか？」 さて、どうしましょうか？
いいね！0| 99. リャナン | |
| 2020/09/02 10:18 |
「教卓にあったグレーのファイルに…下の棚の書類のファイル…上にも書類のファイル…ファイルだらけだぁ… とりあえず、鍵で開いたし大事そうだからこれから見てみよう！金庫もあるしね！」 下の棚の丈夫そうな外見のファイルを見たいです。
いいね！0| 98. 鏑矢 | |
| 2020/09/02 09:21 |
＞光くん 「えっ！今度はこっち！？だ…だいじょうぶ？」 「だ、大丈夫です！」 ドジっ子ではなかった筈なのに…。 では、光くんは、ファイルと鍵を手にキャビネットに向かいます。 黒板の横、遮光カーテンのかかっている窓際にあるキャビネットは、アルミ製の白いもので、前述のように上はガラス戸、下は引き戸になっています。 上の棚には、書類のファイルなどが並んでいるのが外からも見えます。 下の棚は鍵がかかっていますが、教卓の中から出てきた小さい鍵を使うとなんなく開きます。 引き戸を開けますと、下の棚にも書類のファイルなどが入っていますが、上の棚にあったものと比べると、多少、丈夫そうな外見のファイルです。 あと、簡易金庫のようなものがあります。 旅館にあるようなヤツですね。 「校長室」にあったような手で持てるものではなくて、棚に備え付けられているものです。 ダイヤルがひとつ付いていて、キャビネットにあるようなチャチなものではなくて、しっかりとした鍵穴があり、勿論、鍵がかかっています。 ダイヤルは０〜９がふられてるよくあるものですね。 ＞学くん お待たせしました。 では、学くん、息苦しくて目を覚ましますが、それはホースケ先輩のブレザーが口に突っ込んであるからですw 学くんが気が付くと、ブレザーが引っこ抜かれますw 「倒れるにしても、早すぎだろ」 若干、ほっとしたような声音でしたが、苛立たしそうに毒吐き、ホースケ先輩は現状の説明ーー大して変わってはいませんですがーーをします。 とりあえず、それで、頭上をカナリアが飛んでる理由が分かりましたw 学くんが気を失っていたのは、せいぜい１〜２分です。 ＞光くん＆学くん そういえば、この教室で目覚めて最初に嗅いだ刺激臭が濃くなっている事に気が付きます。 では、これからどうしましょうか？
いいね！0| 97. リャナン | |
| 2020/09/01 22:27 |
＞…きんがらがっしゃん、 「えっ！今度はこっち！？だ…だいじょうぶ？」 ＞「ポペットちゃん（光くんの事です）、９番は倒れる前に教卓をのぞいていた。いちおう、中を確認しておいてくれ。 俺が見た時は、ファイルみたいのがあったと思うんだが…」 「わかった！9番さんのことはお願いね！」 リャナンさんの「目星」ロール(1d100＜70) → 成功 61 (61) 22:23:04 #mmB5t 教卓の中を確認し、グレーのファイルと小さな鍵を発見。 二つとも持って、 黒板左にあるキャビネットの下の引き戸に鍵を指して開いてみます。 ＜鍵が合わない場合、ファイルの中身を確認します。＞
いいね！1| 96. 鏑矢 | |
| 2020/09/01 22:19 |
＞光くん 「あっれ…げほっげほっ…げほっ…9番さん！？？？だ…だいじょうぶ？」 「そこをあけてくれ」 ホースケ先輩は、崩れ落ちた学くんを教卓の前から引っ張り出します。 カヤコちゃんが鼻血を拭いながらも、慌てて机と椅子を退かしてスペースを作ろうとしますが…。 鏑矢さんのロール(1D100) → 100 (100) 21:58:39 #dma6s …きんがらがっしゃん、ともの凄い音を立てて、机がひっくり返り、鳥かごが倒れ、けたたましくカナリア達が騒ぎ出しますwww ぴー、ぴー ぴー、ぴー それを見て、ホースケ先輩は、盛大なため息を吐きます。 「ポペットちゃん（光くんの事です）、９番は倒れる前に教卓をのぞいていた。いちおう、中を確認しておいてくれ。 俺が見た時は、ファイルみたいのがあったと思うんだが…」 そう言いながら、ホースケ先輩は上着を脱いで、その袖口を痙攣を起こしている学くんの口に突っ込みましたw 鏑矢さんのロール(1D100) → 32 (32) 21:58:57 #bmE6q 鏑矢さんのロール(1d3) → 3 (3) 22:03:14 #kmJ6F ＞学くん ＨＰを３点回復させてください。 どのタイミングで目覚めるかは、この後の光くんの行動次第になりますので、しばしお待ちを…。 ＞光くん 光くんは、ホースケ先輩の言う通りに教卓の中を確認するなら、学くんが見たようなグレーのファイルを発見します。 〈目星〉の判定に成功すれば、同じように小さな鍵も見つけます。 ファイルないし、鍵を発見したタイミングでは、ホースケ先輩は、学くんの〈応急手当〉にかかりっきりの状態です。 ちなみに、カヤコちゃんは、半泣きで倒れた机と椅子を直して、鳥かごから逃げ出した小鳥をおっかけてますw また、教卓の上においてある鳥かごの黄色い小鳥は、神経質そうに囀っておりますw さて、どうしましょうか？ 勿論、ホースケ先輩の言う事なんて聞かなくてもいいですw しかし、多分、同じ事があと１、２回あったら、おふたりは死んでしまうと思われます。 直ちに助かる為の方法を探した方がいいと思いますw
いいね！0| 95. リャナン | |
| 2020/09/01 20:59 |
＞「“炭鉱のカナリア”って意味だ。昔、イギリスの炭鉱では、毒ガスを検知するのに、カナリアを使っていたんだそうな」 「そぉ～なんだ！でも、こんな沢山いる必要あるのかなぁ…？」 ＞ファイルと鍵の事を伝えようと思い口を開こうとする。しかし (ゴアｯ！？？？) 学は気を失った。 「あっれ…げほっげほっ…げほっ…9番さん！？？？だ…だいじょうぶ？ ホースケ先輩。かやこちゃん。9番さんを助けられる？」 （二人が厳しそうなら応急手当を振ってみようとは思いますが…初期ですｗ）
いいね！1| 94. 鏑矢 | |
| 2020/09/01 14:04 |
き、気絶しちゃったw いえ、ルールは間違ってないと思いますw えー、マジかwww 「９番、さっき言ってた“何がマズいんだ”っていうのは、どうやらコレの事らしいぞ。…って、オイ！」 ホースケ先輩、教卓の前で崩れ落ちる学君に慌てて駆け寄りますw とりあえず、光くん、どうしますか？www
いいね！0| 93. ガランガラン | |
| 2020/09/01 12:00 |
ガランガランさんのロール(1d6) → 5 (5) 11:47:24 #bga15 ガランガランさんの「con対抗」ロール(1d100＜70) → 失敗 97 (97) 11:50:35 #cgf1k ガランガランさんの「気絶」ロール(1d100＜45) → 失敗 56 (56) 11:52:05 #cgP1m ガランガランさんの「SAN」ロール(1d100＜80) → 成功 53 (53) 11:52:46 #dgL1n HP10→5 SAN80 学は教卓の中のファイルと鍵を手に取る。 「鳥が煩いな。全くなんなんだ？ 腹でも減っているのか？」 鳥の鳴き声に対して小さく舌打ちをする。 (まぁ一応言っておくか。) ファイルと鍵の事を伝えようと思い口を開こうとする。しかし (ゴアｯ！？？？) 学は気を失った。 一度に半分のHP失って気絶対抗にも失敗しました。 一応気絶しておきます。 もし違ってましたら後程RPを変更します。 まさかの初手気絶です。学くんｪｪｪ……
いいね！1| 92. 鏑矢 | |
| 2020/08/31 21:24 |
＞光くん ホースケ先輩は言います。 「“Canary in the coal mine”って言葉、知らないか？」 「“炭鉱のカナリア”って意味だ。昔、イギリスの炭鉱では、毒ガスを検知するのに、カナリアを使っていたんだそうな」 ＞学くん ホースケ先輩は、鼻血を拭い、顔をしかめます。そして、学君に言います。 「９番、さっき言ってた“何がマズいんだ”っていうのは、どうやらコレの事らしいぞ」 さて、これからどうしましょうか？
いいね！0| 91. リャナン | |
| 2020/08/31 20:41 |
＞紙切れは、隅っこが千切れておりまして、掲示スペースに残っている切れ端からして、ここから剥がしたんじゃないかと思われますし、カヤコちゃんもそんな憶測を口にします。 「ほんとだぁ～！なんの為に剥がしたのかなぁ～？」 ＞「あれ、どうしたんだろう？」 その呟きが終わるか終わらないうちに、彼女は激しく咳き込み始めます。 「だから、カナリアか」 「大丈夫？だからカナリアってどういう意味？」 「あっれ…げほっげほっ…げほっ」 毒 リャナンさんのロール(1d6) → 2 (2) 20:35:30 #cmM5u リャナンさんのロール(1d100＜80) → 成功 63 (63) 20:38:15 #Vmu5y HP8→7 リャナンさんの「SANチェック」ロール(1d100＜25) → 失敗 81 (81) 20:39:16 #kmu55 SAN25→24
いいね！1| 90. 鏑矢 | |
| 2020/08/31 14:29 |
＞光くん では、光くんは、カヤコちゃんとお喋りしながら、紙切れを広げます。 紙切れは、隅っこが千切れておりまして、掲示スペースに残っている切れ端からして、ここから剥がしたんじゃないかと思われますし、カヤコちゃんもそんな憶測を口にします。 さて、紙には何が書かれているのかといいますと…。 座席表というか、机、椅子の配置図のようです。 四列で、一列は五席の図が印刷されています。 ＞学くん 前述のように、教卓の中の棚には、薄いグレーの表紙のファイルが入ってます。 また、棚の奥に、ちっちゃい鍵があるのを見付けます。 ＞光くん＆学くん さて、おふたりとも〈聞き耳〉に成功しておりますので、気が付く事があります。 先ほどまで、ぴーぴーとうるさかった小鳥の囀りが、若干、静かになっている気がしました。 そう、思った瞬間、カヤコちゃんが、あ、って小さい声をあげます。 多分、一番近くにいるのは、光くんだと思うので、光くんが紙切れから顔を上げて、彼女を見ますと、彼女の可愛らしい鼻から、血が滴っており、それを拭った彼女の手が真っ赤に染まっています。 「あれ、どうしたんだろう？」 その呟きが終わるか終わらないうちに、彼女は激しく咳き込み始めます。 「だから、カナリアか」 そう呟いて、ホースケ先輩は袖口で、口もとを被いながら、カヤコちゃんと光君に近付きます。 おふたりとも、それぞれ１ｄ６を振っていただいて、ＰＯＴ（毒性値）を決定してください。 決定したＰＯＴと、自分のＣＯＮで対抗判定をお願いします。 失敗したら、ＰＯＴと同じ値がダメージになります。 成功したら、ＰＯＴの半分（端数切り上げ）がダメージになります。 結果はどうであれ、おふたりとも激しく咳き込み、息苦しくなります。 （勿論、ホースケ先輩も咳き込んでおります） …が、そこまでで、しばらくすると、呼吸が戻ってきて、咳もおさまります。 さて、これからどうしましょうか？ あー、正気度判定（０／１）をどうぞw
いいね！0| 89. ガランガラン | |
| 2020/08/30 23:21 |
ガランガランさんの「目星」ロール(1d100＜70) → 成功 40 (40) 23:19:45 #bgn1T ガランガランさんの「聞き耳」ロール(1d100＜70) → 成功 54 (54) 23:20:35 #bgV1T 「おや何か教卓に入ってますね。」
いいね！1| 88. リャナン | |
| 2020/08/29 20:34 |
リャナンさんの「聞き耳」ロール(1d100＜70) → 成功 15 (15) 20:31:50 #mmx5m ＞「私は、この前、森の中で、首のない馬に乗りましたよ♪」 「そうなんだねぇ～なんだかそっちは楽しいことしたんだねぇ～僕の方は剥製に襲われちゃった… ってあれ？ゴミ箱に何か入ってるよ？」紙くずを拾って確認します。
いいね！1| 87. 鏑矢 | |
| 2020/08/29 17:08 |
＞学くん 「スピーカー？チャイム？何がマズイと言うのだね？」 「それはこれから分かる」 ホースケ先輩は、若干青い顔をしています。 学くんは、教卓の中をのぞくのであれば、〈目星〉をどうぞ。 失敗しても、教卓の内側にある棚のようなところに、厚紙でできたよくあるタイプのファイルを見付けます。 表紙は、薄いグレーです。 ＞光くん 「うん…まぁ僕、これでもいろいろ経験してるんだぁ～」 光くんがそういいながら横ピースをしてみせるg、カヤコちゃんは、なんか知らんけど嬉しそうに横ピースを返してきますw 「私は、この前、森の中で、首のない馬に乗りましたよ♪」 そんな、ディズニーランドで、プーさんのハニーハント乗ったみたいなノリで言われても…。 カヤコちゃんは、さらに何か言おうとしましたが、ふたりはほぼ同時に掲示スペースの下ーー足もとに蓋のないゴミ箱がある事に気が付きます。 そして、光くんは、その中に丸まった紙くずを見つけます。 ＞学くん＆光くん チャイムが鳴り止みますと、一瞬の静寂の後、教室の中に、小鳥たちのかしましい囀りが戻ってきます。 しかし、そこに違和感を覚えたような、覚えなかったような…。 おふたりは〈アイデア〉ロールと〈聞き耳〉の低い方で判定してください。 では、判定等をお願いします。
いいね！0| 86. ガランガラン | |
| 2020/08/29 14:30 |
ガランガランさんの「知識」ロール(1d100＜27) → 失敗 38 (38) 14:23:48 #fgE14 ギョっとしているコウスケの方を見て 「スピーカー？チャイム？何がマズイと言うのだね？」 と聞いてみます。 学は教卓の中を覗いたり、黒板を触ったりなどしてみます。
いいね！1| 85. リャナン | |
| 2020/08/29 00:11 |
リャナンさんの「目星」ロール(1d100＜70) → 成功 48 (48) 00:10:45 #bmr5a ＞「また？」 「うん…まぁ僕、これでもいろいろ経験してるんだぁ～」横ピース
いいね！1| 84. 鏑矢 | |
| 2020/08/28 22:02 |
＞光くん 「またなんか襲われちゃったりするのかな…」 「また？」 カヤコちゃんは、怪訝そうな顔をして、光くんを見ます。 ＞黒板右の掲示板を確認します。 〈目星〉の判定をどうぞ。 では、カヤコちゃんはこっちを手伝いますかね。 鏑矢さんのロール(1D100) → 76 (76) 22:02:04 #cm86n ぎゃー、失敗www
いいね！0| 83. リャナン | |
| 2020/08/28 21:42 |
＞〈知識〉の半分か、〈生物学〉に成功すれば、小鳥の種類が分かります。 リャナンさんの「知識半分」ロール(1d100＜25) → 失敗 62 (62) 21:30:08 #em75m ＞さて、どうしましょうか？ 「あ～あ！次のチャイムまでにって書いてたけど、チャイム鳴っちゃったね… またなんか襲われちゃったりするのかな… とりあえず、脱出にヒントになるものを探さないとね！」 黒板右の掲示板を確認します。
いいね！1| 82. 鏑矢 | |
| 2020/08/28 19:16 |
＞光くん＆学くん では、おふたりとカヤコちゃんは、ホースケ先輩に促されて、黒板近くにいます。 ホースケ先輩は、握手してるおふたりをニヤニヤしながら見てます。 性格の悪さが滲み出るようなそれはもう感じの悪いニヤニヤですw カヤコちゃんは、それを非難するように睨んでおりますw 前述のように、黒板前には教卓があり、その上には少し大きめでお洒落な鳥かごが置かれています。 鳥かごの中には黄色い小鳥がいて、ぴーぴー鳴いております。 そーいえば、鳥かごの形は様々ですが、小鳥は全部同じ種類のようですね。 〈知識〉の半分か、〈生物学〉に成功すれば、小鳥の種類が分かります。 黒板は、一般的な学校にあるようなものですが、粉受けーーチョークや黒板消しがおかれている所には埃が溜まっています。 勿論、チョークや黒板消しもあります。 黒板の右側（廊下側）にはちょっとした掲示スペースがあり、破れた紙の切れ端のようなものが、画鋲で止められています。 黒板の左側（窓側）には、キャビネットがあり、上はガラス戸になっており、中に書類やファイルが入っているのが見えます。 キャビネットの下は、引き戸になっていて、鍵穴のようなものが見えます。 ざっと見たところ、そんな感じです。 「これ、どういう意味だと思う？」 さて、３人をお招きしたホースケ先輩は、黒板を指し示します。 言われて見ると、黒板には白いチョークで文字が書かれたり、消されたりしています。 それは、こんな感じです。 次のチャイムまでに V ＝＝＝＝＝机と椅子を、元の配置に戻すように ズレちゃうかも知れませんが、＝は書かれていた文字が消されているあとです。 そして、“机と椅子を…”の前に、V字の挿入のマークーー正式名称なんていうんだろうーーが書かれていて、“次のチャイムまでに”、と別の筆跡で書き加えられています。 意味が分からなかったり、確認したい事がありましたら、質問してください。 「それで…」 …と、ホースケ先輩が先を続けようとした時、小鳥たちの囀りを塗り替えるような音が響き渡ります。 キーンコーンカーンコーン♪ キーンコーンカーンコーン♪ 「…マジかよ」 ギョッとしたような声をあげ、ホースケ先輩さ、黒板の上にあるスピーカーを見上げています。 さて、どうしましょうか？
いいね！0| 81. ガランガラン | |
| 2020/08/28 12:47 |
ガランガランさんのロール(1d6) → 2 (2) 12:44:46 #bgA1Q SAN78→80 光君の腕ブンブンを政治家スマイルで受けておきます。 黒板の方に向かいます。
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