スクールアイドル探索者の作り方（クトゥルフ神話TRPG用キャラクターシート）

リョーマ卓及びラブライブTRPGコミュニティで許可している6版でのスクールアイドル探索者の作り方です。推しを意識して作るもヨシ！オリジナルのうちの子を作るもヨシ！
ステータスの決め方も大幅に異なるので他の卓で使う場合はGMのレギュレーションにご注意ください。
・APP、EDUのロールが異なる。
・職業ポイントの決め方が異なる。

【スクールアイドルとは？】
近年、全国各地の学校内で結成されているアイドルのこと。学生ながらトップクラスのスクールアイドルグループは10代を中心に絶大な人気を誇る。雑誌などのメディアに露出する機会も多く、有名なスクールアイドルが在籍する学校は注目を集めている。中にはスクールアイドルとして活躍したことで生徒数を集め、学校を廃校の危機から救ったケースもある。

「ラブライブ」というスクールアイドルの全国大会、いうなれば甲子園のようなものがある。それを目指して切磋琢磨するスクールアイドルも多数いる。近年では7000を超えるグループのエントリーがある。

普通のアイドルと大きく異なるのは芸能事務所や芸能人の養成学校に所属していないことである。そのため、楽曲やダンス、衣装は自分たちで作らなければならない。その技術はプロとはまた違うベクトルの魅力を持っている。

【ステータスの決定】
STR,CON,POW,DEXは3D6で決める。
SIZ,INTは2d6+6で決める。
"APP"は1d6+12で決める。
"EDU"は1d3+9で決める。(この1d3は学年になる。)

振り直しなしで能力値の移動は±3まで。APPの下限やEDUの上下限に注意すること。

【職業技能ポイントの決定】
2015のEDU以外のステータスを反映させる方法を参考に以下のいずれかを決定する。
[APP×20][APP×10+DEX×10]

【職業技能について】
2015のアイドルをもとに作成。
共通：言いくるめ、芸術(歌唱)、芸術(ダンス)、説得、変装、心理学、任意の技能二つ

任意の技能のアイデアの例
1、ダンスが得意。(回避、跳躍、聞き耳など)
2、歌唱力が高い。(聞き耳、精神分析など)
3、楽曲の作曲をしている。(製作(作曲)、芸術(任意の楽器)、聞き耳、電気修理など)
4、ライブの衣装を作っている。(製作(衣装)、目星、機械修理など)
5、楽曲の作詞をしている。(芸術(詩的表現)、図書館、母国語、他の言語など)
6、活動のための申請や予算のやりくりをしている。(心理学、経理、値切り、図書館など)
7、変わった特技を持つ(知識技能や行動技能など)

【個人的な興味による技能ポイント】
これは通常通りINT×10で決定し、自由に割り振ってよい。

以下、詳しい解説と補足。

解説
【スクールアイドルについて】
公式HPの内容に加えてアニメの世界観を中心に解説。

【ステータスの決定】
アイドルで必要となるAPPは13以上になるように設定。
EDUは高校生に該当するように制限。

【ステータスの決定方法：自由配分】
特定のキャラを意識して作りたいという人向けのやり方。

STR3 CON3 POW3 SIZ8 DEX3 INT8 EDU10 APP13
このステータスに合計49ポイントを自由に割り振る。
ただし、EDUの上限は12、それ以外の上限は18。また、17以上のステータスが3か所を超えてはいけない。
最終的な合計が100になるので、ステータス合計に制限をかけている卓でもできると思う。
最後に技能を通常通り振って性格やバックグラウンドを決めて完成。

【職業技能ポイントの決定】
2015や7版では本来EDUをベースに複合するが高校生はEDUが低く、職業技能を思い通りに振れず使いにくいと思いAPP軸の振り方を採用した。

【職業技能について】
2015サプリのアイドルからそのまま。
任意の技能については作詞、作曲、衣装の製作といったスクールアイドル特有のスキルのほか、ラブライブ！シリーズのスクールアイドルを参考にアイデアを掲載した。

【個人的な興味による技能ポイント】
スクールアイドルをベースにしているとはいえ、将来の進路もあるのでそういう特徴はこの辺りで振ることになりそう。あとは趣味を反映させるために使う枠になると思う。

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