A進行

	蝉丸種別A[web全体で公開] 0
	登録日：2018/10/06 16:21最終更新日：2019/03/15 11:30

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	80. サンダーソード
	2018/10/28 18:33

これ、姉妹が川を渡る橋に向かっていったのを見たってことでいいんですか？
それとも川を渡らず境に向かう可能性のある場所を移動していたという程度ですか？
地図上の動線を考えるとして、家と橋を結ぶ道のりの途中と考えてよいのでしょうか？

	79. 蝉丸
	2018/10/27 20:13

＞私立境中学校は境、秋原中央小学校は中央にあると考えていいですか？
はい

＞「ふむ……二道に。ええと、時間は分かります？　具体的にどの辺りで見ました？　
教員「はっきりは覚えていませんが1６時より前でした。場所は・・・川を渡るより手前辺りですね。」

＞彼女たちの表情や雰囲気と、できればどんな格好をしていたのか
教員「はっきりは覚えていませんね。」

＞同時に心理学,人類学
ここは特に必要ないです。

	78. サンダーソード
	2018/10/30 20:11

私立境中学校は境、秋原中央小学校は中央にあると考えていいですか？

衛宮「ふむ……二道に。ええと、時間は分かります？　具体的にどの辺りで見ました？　それと、彼女たちの表情や雰囲気と、できればどんな格好をしていたのかも聞きたいですねぇ」
と、地図を広げてその教員に問います。同時に心理学。教員がまあ嘘をあえて吐くってことはないでしょうが、自信のない情報を糊塗しそうかどうかを見極めたいですね。人類学も必要なら使います。
秋雨家の位置とその教員が姉妹を見た位置、姉妹の向かっていた方向から山門公園、河川公園を始めとして、他に何か自然を感じられる施設がないかの辺りを付けたいです。

	77. 蝉丸
	2018/10/27 13:01

教員「たぶん二人ともそっくりだったから姉妹なんだろうけど、
二人して自転車で二道の方角に向かっていましたね。」

	76. サンダーソード
	2018/10/30 20:11

衛宮「おや……？　では、場所と時間を教えてもらえます？　後は、その時の状況と」
これは思わぬ収穫ですね。有り難い。

	75. 蝉丸
	2018/10/27 12:54

では、別の教員が声を上げます。
教員「金髪の子は知らないけど、シズハちゃんなら昨日見かけましたよ。」

	74. サンダーソード
	2018/10/30 20:11

サンダーソードさんの「言いくるめ」ロール(CCB＜=82)
→ Cthulhu : (1D100＜=82) → 57 → 成功 

衛宮「さて、そちらで聞き耳立てている皆様方にも聞いておきたいんですが。この子、知ってませんかねえ？」

	73. 蝉丸
	2018/10/27 06:51

＞一応、その場にいる他の教師にも聞いて
ならば交渉技能で判定どうぞ。

	72. サンダーソード
	2018/10/30 20:11

衛宮「そうですか。ありがとうございます」
おや、学校の子ではなさそうですかね？
衛宮「聞きたいことは以上です。それでは」
一応、その場にいる他の教師にも聞いて、誰も知らないようなら小学校に行きます。

	71. 蝉丸
	2018/10/26 21:38

＞ここから秋雨家って帰宅にどの程度かかります？
15分程度ですね。

＞そこから着替えて荷物用意してと準備時間も考えると30分で足りそうかどうかって分かりますかね

足りると言うことにしておいてもらえますか？

担任「過ごし方…、特に気になったことは無いですね。プリクラの子に関しても見覚え無いです。」

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