教室２ａ＃２

	鏑矢倉庫[web全体で公開]  1
	登録日：2020/08/31 19:45最終更新日：2020/10/06 18:03

【経緯】
ことりはとってもうたがすき。
かあさんよぶのもうたでよぶ。

ぴぴぴび、ちちちち、ぴちくり、ぴぃ。

小鳥の囀りで、目が覚めた。

一瞬、朝かと思ったが、そんな清々しさはなく、むしろツンとするような匂いが鼻先をかすめたせいか、不快な目覚めだった。

椅子に深く腰かけ、机に突っ伏していた。
そこは、教室のようだった。
【探索者一覧】
学籍番号：35276756
https://trpgsession.click/character-detail.php?c=159352613297mixichixi375&s=mixichixi375
学籍番号：47481367
https://trpgsession.click/character-detail.php?c=159750837992garangaran1111&s=garangaran1111
【その他】
判定は、ダイスロール専用ルーム：おんせん脱衣所、で行ってください。そして、結果を…。
〉鏑矢さんのロール(d100) → 57 (57) 22:18:00
…例えば、こんな感じでコピペしていただければと思います。詳細は、以下のスレッド「判定について」を参照ください。
https://trpgsession.click/thread-detail.php?c=commu158727547648&t=thre158727817907

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	80. 鏑矢
	2020/09/17 00:05

＞光くん＆学くん
「何度も並べ直すのはやっぱり疲れてきちゃった…机は頑張ったから、二人は椅子がんばって～」

「なるほど…机と椅子の番号を合わせて配置すればいいのか。
ならばさっさとやってしまうか。
またいつ例のアレが来るかも分からんからな。

……だが肉体労働は専門じゃないからな。私に期待し過ぎるなよ。」

鏑矢さんのロール(1D100) → 31 (31) 23:28:32 #mmK63

鏑矢さんのロール(1D6) → 2 (2) 23:28:46 #im16A

「お前ら、お喋りしてないで、さっさと終わらせろよ。時間が…

キーンコーンカーンコーン、キーンコーンカーンコーン♪

…え、マジかよ！？」

え、マジですか？

あとふたつ並べればお終いというところで油断したのか、光くんが鳥かごのひとつをひっくり返してしまい、皆んなの手が止まりました。

床で、倒れた鳥かごが跳ねて、口が大きく開きます。
それまで盛んに囀っていたカナリアが、そこから喜び勇んで逃げ出すのかと思いきや…。

チャイムが鳴り響きます。

急に、教室内にゾッとするような静かさが訪れます。

１ｄ１０を振って、ＰＯＴを決定してください。
そして、ＣＯＮとの抵抗判定をば。

成功すれば、ＰＯＴの半分（端数切り上げ）が、失敗すれば、ＰＯＴの値がダメージになります。

あー、これはホントに全滅かな…。

＞学くん
ホータローは、氷菓ですよw

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	79. ガランガラン
	2020/09/16 23:21

ガランガランさんの「INT×3」ロール(1d100＜48) → 失敗 66 (66) 23:17:22 #kgF1T
ガランガランさんのロール(1d4) → 2 (2) 23:17:43 #zg611

「なるほど…机と椅子の番号を合わせて配置すればいいのか。
ならばさっさとやってしまうか。
またいつ例のアレが来るかも分からんからな。

……だが肉体労働は専門じゃないからな。私に期待し過ぎるなよ。」


まだホータローがいるから(震え)

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	78. 鏑矢
	2020/09/16 21:08

＞光くん
あ、カヤコちゃん死んだかもなw

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	77. リャナン
	2020/09/16 19:50

リャナンさんの「椅子並べ」ロール(1d100＜54) → 失敗 98 (98) 19:49:11 #wmB56
リャナンさんのロール(1D4) → 1 (1) 19:49:32 #Dmm5u

出目が死んでる…

「何度も並べ直すのはやっぱり疲れてきちゃった…机は頑張ったから、二人は椅子がんばって～」大げさに疲れた表現をしながら運びます。

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	76. 鏑矢
	2020/09/16 14:51

＞光くん
…という事ですw

ただ、全部が全部違っているという訳ではなく、数字が同じものーー例えば、光くんの「６７」の机と椅子ーーもありました。

机だけ、椅子だけ、という席があるという事ですw

では、その中から違っているものを探して、指定の場所に並べていきます。

前述の“机並べロール”を“椅子並べロール”としてお願いします。

ＤＥＸか、ＩＮＴの３倍をロールしてください。

判定に成功したら、１ｄ６を。
判定に失敗したら、１ｄ４を振ってください。

ｄ６ないし、ｄ４が、ある一定の時間内に並べる事が出来た椅子の数です。

ｄ６ないし、ｄ４で、１を振ってしまった場合は、ちょっとしたイベントが発生します。

ちなみに、３人でやって、一度のチャンスで７つを揃えられないと、またチャイムがなりますw

ホースケ先輩は、おふたりの結果を見てから振りますw

では、判定をお願いします。
また、他に確認したい事や、質問などがありましたら、どうぞw

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	75. リャナン
	2020/09/16 14:11

「そうか！椅子と机があってないみたい。
　机は移動できたから次は椅子を移動させない？
　移動させ終わってから9番さんにこの封筒開けてもらったらいいんじゃないかな？」

学くんへ封筒を渡して、椅子を座席表に書かれた番号通りに並べ始めたいです。

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	74. 鏑矢
	2020/09/16 13:02

＞学くん
システムによってはファンブルですねw

｢ふん、なら私が班長だな。
そうそう意識を失うものかよ。
しかし67？ステッカー？何だこれは…何の手掛かりになるか分からんな。
何か思い付く事はあるか？｣
「67ってホースケ先輩がこれを見つけた机と同じだね…」

＞光くん
ちなみに光くんの机は「５６」で合ってます。
プレイヤーさんが分かったなら、基本的にキャラクターも理屈が分かっていいです。

〈アイデア〉に成功しているので…。

えーと、「６７」のステッカーは新品ではなさそうです。
剥がれたのか、剥がされたのか、ぺろーんってやや丸まってる感じです。

でも、「６７」の机のどこを見ても、ステッカーが剥がれたような形跡はないです。

「…椅子？」
教室の中を歩き回りながら考え込んでいたホースケ先輩が、呟きます。
「６７」の机に近付き、机ではなく、椅子を調べてみると、背もたれのところにステッカーが剥がれたような跡がありました。

「机と椅子に数字が付けられている…」

言われて、光くんは何気なく自分の近くにあった机を見ますと、机の数字は「１８」でした。
しかし、その机と一緒になっている椅子の数字は「５９」でした。

机と椅子の数字が合ってません。

そして、「５９」は、机のなかにはなかった７つの数字のひとつですね。

さて、これからどうしましょうか？

質問、確認等がありましたら、どぞw

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	73. リャナン
	2020/09/16 10:52

リャナンさんの「アイデア」ロール(1d100＜90) → 成功 38 (38) 10:48:50 #Hma5h

「67ってホースケ先輩がこれを見つけた机と同じだね…」

（PL的には光の机は56なのかなぁ…？でもわかったところで何？という感じです。）

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	72. ガランガラン
	2020/09/16 10:27

ガランガランさんの「アイデア」ロール(1d100＜80) → 失敗 88 (88) 10:22:55 #wgt1d

｢ふん、なら私が班長だな。
そうそう意識を失うものかよ。
しかし67？ステッカー？何だこれは…何の手掛かりになるか分からんな。
何か思い付く事はあるか？｣

二人にも見せます。

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	71. 鏑矢
	2020/09/14 21:12

＞光くん
「僕も異論なし！9番さん班長っぽいし！
　けど…倒れないでね…」

ホースケ先輩、文字通りゲラゲラ笑いますw

ゲラゲラ笑って、変なふうに咳き込みますw

学くんが見たものを皆んなに言ってくれるなら、光くんも〈アイデア〉振っていいですよ。

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