舞台裏_教室3h#1
鏑矢倉庫[web全体で公開] 1 | |
登録日:2020/10/03 10:50最終更新日:2021/02/28 07:30 |
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コメント一覧
96. 鏑矢 | |
2021/02/27 09:14 |
エンディングが、どことも知れぬ地下世界に墜落死したうえに、でっかいヒキガエルに食されてるシーンになってましたw マリーさんが泣き叫びながら食われてるところ、やりたかったなぁw
94. 鏑矢 | |
2021/02/27 08:54 |
>おいもさん お疲れ様でしたー 最後までありがとうございましたー あの触手は、ツァトゥグァ様の眷属、無形の落とし子です。 偉大なるヒキガエル、ツァトゥグァ様のお口にせっせとお召し物を運ばない怠け者の奴隷兼食材を打ち据える為に、おこ、激おこ、激おこぷんぷん丸となって、集まってきてましたw 無形の落とし子の殴りの成功率は20%なんですが、当たらないとつまんないよな、と思って30%にしました。 最後に飛び込んだ直海君が、どろっとしたものに突っ込んだ感触があったのは、彼らが、よーしお仕置きに行くぞーって集合していたところに行きあったからです。 曲が終わって、まだお皿(教室)がからっぽになってなかったら、彼らは姿を見せて、残り物を平らげましたw 机、椅子を運ぶ際の〈幸運〉ロールに失敗して、1d6で、5、6を振ると、その辺りの事がうっすらと垣間見えました。 教室の穴がゲップをするとか、穴がまるで生き物の口であるかのように開閉したりw でも、それがあったら、穴に飛び込むって選択肢はなくなってたかも知れませんねww ヒントの残りの紙には、あまり大した事は書かれてなかったです。 ーテン(カーテンの残り)とか、蛍光灯とか、リュックサックとか、小黒板、棚の後ろにはXが。 それから学籍番号の残りですね。 紙の切れ方に深い意味はなかったんですが、まさか学籍番号の後ろにXがあるかないか、って悩み出すとは思わなくてびっくりしましたw ノルトレフューさんのところにも書きましたが、今回のシナリオは単純な話で、特に停滞するようなところはなかった筈でした。 正気度が減るシーンもそんなになくて、ダメージも運が悪かったら食らうという程度でした。 でも、まあまあこじれましたねw クトゥルフのシナリオのギミックは多少あからさまにしないと、探索者は怖くてなかなか試せないって、とあるキーパーに文句を言った事を思い出して反省しておりますw 今、手持ちのシナリオが、難易度が高かったり、生還率が低かったり、ちょっとどうなのかなぁってシーンがあってあとで怒られそうなお話ばかりなので、ちょっと悩んでますが、機会がありましたら、また次回以降もよろしくお願いします。
93. おいも | |
2021/02/27 00:49 |
>91 晴吾郎さん ありがとうございます どっかでご一緒してくださーい! 感想 KP、ノルトさんありがとうございました! 生き延びれてよかったです…… 最後穴に飛び込むところはエンディング描写確認するのが正直怖かったです。 色んなところで死んだと思いましたが、二人ばっかり怪我してタダミ無傷でちょっと申し訳ない…… ダイス目ってわりとどこでも空気読むんだにゃって思いました。 ジントは基本的には落ち着いていて()かっこよかったと思います。セッションが進むにつれ、あの空間の先輩()として安心してついてけそうな感じだなあと思ってRPしていました。 マリーさんは(人間)も(猫)もかわいかったです。相対的に人間の方のマリーさんと絡むことが多かった? と思います。最初は女子を意識してましたがだんだんPLがそこを意識しなくなってってしまいました。 また同卓よろしくお願いいたします。 質問 あの手何者? ヒントの紙の残りはどんな感じですか?(教室内の器物と学生番号) 特に学生番号のちぎれ方に何か意味があったら知りたいです シナリオとか世界観の根幹にかかわらなければ、よかったら教えてください!
89. 鏑矢 | |
2021/02/24 11:27 |
>ノルトレフューさん お疲れ様でした。 今回は、ゴミを全部捨てろ、って事から、とりあえず、机と椅子、教卓と、ロッカーを捨てる。まだ、状況が変化しない。カーテン、掲示物、細々としたものを捨てる…。 あれ、ひょっとして、俺たちもゴミに含まれるの?…って、穴に飛び込む。 …という単純な話でしたw 自分たちもゴミなんじゃないの、って発想が、中盤辺りから出てたので、これはすぐ終わるな、って楽観してたんですが、こじれましたねw まぁ、それだけじゃ起伏に欠けるシナリオだと思ったので、猫のマリーさんに出てきてもらいました。 彼女は“生徒”ですw ちなみに、キャビネットで〈目星〉に成功してたら、猫のマリーさんの学生手帳が出てきましたw ちょっと間が空くことになりそうですが、次回以降もよろしくお願いしますw
88. ノルトレフュー | |
2021/02/24 10:05 |
そろそろ感想を。 鏑矢さんおいもさんお疲れさまでした! 死ぬかと思ったw CoCに限らず、答えが完璧にわかるためのヒントなんてそうそうないわけですが、 最後のところがどうしてもわからなくてひやひやしました。そして楽しかったw まさか〈芸術:バイオリン〉を振る機会があるとは。思わず大喜びしていました。 フレーバーで取った技能も役に立つものですね。 直海は、時々天然だけど面白知識(でんでら竜とか)やひらめきに助けられました。 なんか友達多そうだなあという雰囲気がよかった。またご一緒したいです。 今回は正気度の回復も黒字で次回もなんとか動けそうです。 今回はちょっと最初の動きが自分でもNPC的で良くなかったと思うので、次回はもうちょっと仁斗らしく動ければいいなあと思います。 またご一緒できますように!
86. おいも | |
2021/02/22 16:56 |
>23 コピペ 成功技能メモ ・歴史 ・目星 ・聞き耳 ・芸術:ギター クリティカル×2 ・キック 初期値 ファンブルも1回 ・信用 初期値 ・隠れる 初期値 ・心理学 成長は>82で50%以下を選択するなら、>76と合わせて3つ成長させることができるんですよね? 〈目星〉〈心理学〉と…… 〈隠れる〉か〈芸術:ギター〉……? 2回クリってるし芸術にしようかな
83. ノルトレフュー | |
2021/02/22 14:24 |
〈天賦の才能〉関連の技能はせっかく班長だったので〈信用〉を上げます。15→20%。 今回のチェックは…… ダストシュート?:-3 技能チェック: 芸術:バイオリン 聞き耳 目星 博物学(初期値成功) あれ?50%以下2つの場合、1つを2回できるんでしたっけ? できる場合は〈芸術:バイオリン〉×2、できない場合は〈芸術:バイオリン〉と〈博物学〉を上げます。 〈天賦の才能〉は【タリスマン】を保持します。
82. 鏑矢 | |
2021/02/22 14:11 |
成長の続きです。 そして、以下の2点のうち、どちらかを選びます。 ・50%以下の技能の成長 セッション中、成功し、チェックボックスにチェックが入っている、あるいはなんらかの形で記録してある技能のうち、50%以下のものを、ふたつ5%成長させる。 ・51%以上の技能の成長 セッション中、成功し、チェックボックスにチェックが入っている、あるいはなんらかの形で記録してある技能のうち、51%以上のものを、ひとつ5%成長させる。 最後に、以下の選択を行います。 ・天賦の才能の選択。 探索者は、天賦の才能を1年生は3つ、2年生は2つ、3年生は1つまで保持できます。 探索者は、その数が限度内におさまるように、天賦の才能を選択します。 選択しなかった天賦の才能はなくなってしまいます。 ※〈天賦の才能〉の数に限らず、〈部長〉〈班長〉の〈天賦の才能〉は、このタイミングでなくなります。 成長は、以上です。 不明な点などがあれば、質問してください。
80. おいも | |
2021/02/22 14:00 |
SAN(減ってない) システム : おいもさんのロール(2d6+2) → 7 (4,1) 13:56:33 #VmpnF 関連技能は〈隠す〉にします 振ってないし 5%成長はどれにしよう……