教室３ｃ＃２

	鏑矢倉庫[web全体で公開] 2
	登録日：2020/05/18 17:46最終更新日：2020/07/13 07:09

【経緯】
　目を覚ますと、そこは教室だった。
　ただ、薄暗くて、妙に静かで。…そう、そこは教室特有の、あの浮ついた雰囲気というか、喧騒がなかった。
　いや、喧騒とは言わないまでも、何か音があっても…。お喋りとか、廊下を、誰かが駆け抜けて行く足音とか、どこかでドアが開いたり閉まったりする音とか、グラウンドの部活動のかけ声とか、チャイムの音とか…。

　キーンカーンカーンコーン。

　…だが、チャイムは鳴った。
【探索者一覧】
学籍番号26505539
https://trpgsession.click/character-detail.php?c=155716252477sancheck1d100&s=sancheck1d100
【その他】
　判定は、ダイスロール専用ルーム：おんせん脱衣所、で行ってください。そして、結果を…。
〉鏑矢さんのロール(d100) → 57 (57) 22:18:00
　…例えば、こんな感じでコピペしていただければと思います。

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コメント一覧

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	35. 鏑矢
	2020/06/02 08:24

ちなみに、壊す事そのものはそんなに難しくはないです。
描写というか、ロールプレイ的な話ですね。

	34. 鏑矢
	2020/06/02 06:07

おはようございます。

スマホには、取り外し可能なカバーなどは付いておりません。

後方の棚の上にあった時計を両手で持ち上げると、たまった埃がぶわっと舞います。そのつもりで振ってみると、やはりカチャカチャとなにか入っているような音がします。
壊れた部品が動いてるのかも知れませんし、目覚まし時計と一緒で鍵が入っているのかも知れません。

破壊か…。具体的はどうやりますか？

	33. いちにい
	2020/06/02 05:28

スマホには取り外しとか可能なカバーはありますか？

とりあえず16時半で止まった時計の破壊を試みます。

	32. 鏑矢
	2020/05/31 20:45

あ、そーゆー事か、ごめんなさい。
後ろのドアは開いてないです。

タカアキくんが持っていた鍵を鍵穴に差し込んだら、彼の姿は消えたんです。

ドアは動いてすらいないです。

時計ですが、今、スマホ以外に時計（？）がふたつあります。

黒板の上の時計と、教室の後方の棚の上に置かれている時計です。

黒板の上の時計は、何かが引っかかっているみたいで外れない、って話でした。

外そうというのがこちらの事であるならば、具体的にどうするのか宣言してください。

教室の後方の棚の上の時計は、黒板の上の時計と同じ形のもので、外された状態で、棚の上に上を向いて放置されています。
見れば分かりますが、時間は、１６時半を指し示して止まっています。

説明が下手ですいません。
質問があれば、どうぞ。

あと、カオルくんが言ってたスマホについてはどうしますか？

	31. いちにい
	2020/05/31 19:53

＞時計
壁に掛かってた奴ですね。

「えっと…これも壊せばいいのかな？」
取り外せる部分とか無いか調べます。

そういえば、タカアキ君が出てった扉は開いたままですか？

	30. 鏑矢
	2020/05/29 21:41

＞もうひとつの時計
って、どの時計ですか？

「…本当にこのまま出れば終わりなのかな」
「どうかな、今までそういうのがなかった訳じゃないけど…」
ちょっと考え込むようなユカリさん。

「あのさ、さっきの目覚まし時計には鍵が入ってたよな。…その時計にはどうなの？」
「その時計？」
カオルくんの言葉に、ユカリさんが鸚鵡返しに聞き返します。
「それ、鳴ってたし。中に入ってないの？」

カオルくんが、恋花ちゃんのスマホを指差します。

さて、どうしましょうか？

	29. いちにい
	2020/05/29 20:38

どうしたものか……
「…本当にこのまま出れば終わりなのかな」

「私達もこのまま出る？」
もうひとつの時計の針を動かしてみますかね。16:30まで。

	28. 鏑矢
	2020/05/27 21:45

カオルくんとユカリさんのふたりは絶句して、ドアを見つめています。
「コーメイ先輩、先行っちゃった。…ひでぇ」
「彼、そういうところあるよね」

〈アイデア〉ロールの成功で思い出すのは、ここに来て、彼を最初に見た時ーーー「教室３ｃ＃１」の７のコメントかなーーー彼がポケットになにかを入れていたという事です。
多分、あの時に入れてたのが、今恋花ちゃんの手の中にあるスマホだったのでは、と思い至ります。

スマホは、アメリカのリンゴのマークで有名な会社から出てるヤツのちょっと古いのです。
前述の通り電源が入っておらず、真っ暗な液晶に、白いマーカーで時刻がなぐり書きされています。

タップしたり、ホームボタンを押したりしても反応はなく、電源も入りそうもありません。

カオルくんが気にしていますが、黒板の上の時計では、現在、１５時３５分くらいです。

お気付きかも知れませんが、ひとつの作業をするとだいたい１０分経過します（あくまでも目安です）。会話、意見交換、対人の判定は、ほとんど時間の消費はないです。

なんの時間制限かは分かりませんが、黒板に書かれているリミットの１６時までは、だいたいあと３０分です。

さて、どうしましょうか？

	27. いちにい
	2020/05/27 20:40

永瀬 恋花さんの「SANc」ロール(1d100＜=57) → 成功 27 (27) 20:35:32
残り56
勝手に自己完結して行ってしまった彼に呆気に取られてつぶやく。
「…行っちゃった」

永瀬 恋花さんの「アイデア」ロール(1d100＜=80) → 成功 13 (13) 20:38:05

スマホ調べてみます。

	26. 鏑矢
	2020/05/25 20:48

「良いんじゃない？そういうの。生きるのは良い事だよ」

…。

「え、ちょっ待っ、前にも来た事あるの？テストって？」

では、タカアキくんを止めないのであれば、彼は消失します。

鍵をドアの鍵穴に差し込んだ瞬間、蝋燭の火が吹き消されたようにその姿が消え、ブレザーだけが一瞬だけ残り、そのブレザー（勿論、シャツやズボンも）もその後を追うように掻き消えます。

あ、ちなみに鍵も一緒に消えましたw

＞電源付いてないのにアラーム鳴ってるって事で良いです？
はい、電源が入ってないのに、アラームが鳴ってます。

＞テストって？
これは、ちょっと台詞にケレン味を出しただけなので、あまり深く考えなくていいですw

黒板にチョークで書かれた文字、後方の出入り口から〜の前には、テストが終わった者から、というような文言が書かれていたけど、今は消されているみたいです、という話をしましたが、その消されていた文言を彼も見たのだと思いますw

「もうこれ以上、ここでやる事はない」ってくらいの意味です。ちょっとカッコいい台詞を言わせたかったんですw

＞恋花って手帳以外に持ち物ってあります？
ないです。
あ、恋花ちゃんって、自前の持ち物は持ってなかったですよね。
それがなければ、ないです。

タカアキくんは、スマホを持っていたのに自分はそれに準ずるものを持ってないのか、という意味であれば、〈アイデア〉ロールに成功すれば、思い当たる事があります。

黒板の上の時計が、１５時３１分になると、マリンバ音は消えますw

さて、どうしましょうか？

あ、人が消えたから、正気度判定（１／１ｄ４＋１）だなw

	25. いちにい
	2020/05/25 18:52

……。
電源付いてないのにアラーム鳴ってるって事で良いです？

「良いんじゃない？そういうの。生きるのは良い事だよ」

一秒ほど考え込んで

「え、ちょっ待っ、前にも来た事あるの？テストって？」

恋花って手帳以外に持ち物ってあります？

	24. 鏑矢
	2020/05/24 21:39

恋花ちゃんがキャッチしたものは、スマホです。

テレレッレッレ、テレレッレッレ…。

電源の入っていない真っ黒な液晶に、白いマーカーで、１５：３０と殴り書きされています。

場違いで、軽快なマリンバ音を発しているのは、その恋花ちゃんの手の中にあるスマホでした。

タカアキくんが言います。

「ごめん、皆んな。アオイさんのように、このまま訳の分からないゲームに弄ばれて気が狂うか、死んでしまってもいいと思っていたんだけど、欲が出て来ちゃった」

タカアキくんは、首を傾げます。

「恋花さんはああ言ったけど、僕はそうじゃないと思いたい」

テレレッレッレ、テレレッレッレ…。

「先に行かせて欲しい。…もう、僕のテストは終わった。後方の出入り口からひとりずつ退出させてくれ」

そして、彼は、後方のドアに歩み寄ると、手にしていた鍵を鍵穴に押し込みます。

さて、どうしましょう？

	23. いちにい
	2020/05/24 21:12

永瀬 恋花さんの「投擲+20」ロール(1d100＜=45)
→ DiceBot : (1D100＜=45) → 32 → 成功 21:09:40

「16時半だったね」カオル君に同意しながら、何事も無く掴む。

	22. 鏑矢
	2020/05/24 21:02

＞「だったらひとつだけある嘘はそれって事になるね」タカアキ君のルーズリーフを示す。
あー、そーゆー展開も面白かったですねw

さて、恋花ちゃんが、後方のドアを確認しようとした時です。

テレレッレッレ、テレレッレッレ…。

多少、場違いで、軽快なマリンバ音が教室中に響き渡ります。

「え、スマホ？」
「誰？」

テレレッレッレ、テレレッレッレ…。

「今、何時？」

黒板の上の時計を振り返ると、１５時半でした。

「さっきのルーズリーフのメモには…」
「１６時半だったな？」

カオルくんが、恋花ちゃんに同意を求めます。

「あ、そういう事か」
そう言ったのは、タカアキくんです。彼は、ブレザーのポケットから何かを取り出すと、恋花ちゃんに向けて放ります。

キャッチするなら、ＤＥＸの３倍、あるいは〈投擲〉＋２０で判定してください。

	21. 鏑矢
	2020/05/24 19:59

おっと、ドアに向かうのでしたら、〈目星〉の前にイベントが発生します。

ちょっと待ってくださいね…

	20. いちにい
	2020/05/24 19:19

「そう…残念だね。何があったのかは聞かない。言いたくもないでしょ？」

「けどそれは、覆しようがない。アオイさんは亡くなっているんだね」

「だったらひとつだけある嘘はそれって事になるね」タカアキ君のルーズリーフを示す。

扉に近づいて目星します。
(タカアkeyが使えそうなのはPL的には承知してますが)鍵穴とか見たりするイメージ。

永瀬 恋花さんの「目星」ロール(1d100＜=80)
→ DiceBot : (1D100＜=80) → 71 → 成功 19:15:16

	19. 鏑矢
	2020/05/24 17:34

「さぁ？私はアオイさんを知らないし、その人に何があったのかも知らない」
「まぁ薄々想像出来るけど、気安くはい、いいえと答えられる事じゃない」

「うまい答えだね。…誠実だけど、残酷だ」
タカアキくんは、少し笑います。
それは、嘲笑うようでしたが、嘲る対象は、恋花ちゃんではなくて、自分自身のようです。

「君はアオイさんが死んだのを、見たの？知ってるの？」
「見たし、知っている。…彼女は、僕のせいで死んだんだ」

さて、後方のドアですが、見るというのはその場から動かず、観察するという感じでしょうか？
それとも、後方のドアの近くまで移動して、開け閉めを試みたりする感じでしょうか？

観察するのであれば、〈目星〉の判定をお願いします。

ドアは前も後ろも教室のドアとしては普通のタイプで、２枚のドアからなる引き戸です。
ガラスがはまっているのかも知れませんが、その上から板を打ち付けられており、廊下の様子は見る事ができません。

また、今、タカアキくんがもっているような小さな鍵が使えそうな鍵穴が見えています。

ドアの近くまで移動する場合は、その前にイベントが発生します。

さて、どうしますか？

	18. 鏑矢
	2020/05/24 17:18

あれ？？？
午前中に書き込んだ筈なのに、消えてる？？？

ちょ、ちょっと待ってくださいね(￣◇￣;

	17. いちにい
	2020/05/23 23:00

敢えて振らずに
「さぁ？私はアオイさんを知らないし、その人に何があったのかも知らない」

「まぁ薄々想像出来るけど、気安くはい、いいえと答えられる事じゃない」

「君はアオイさんが死んだのを、見たの？知ってるの？」

後方の扉を見てみます。

	16. 鏑矢
	2020/05/23 14:27

（続いてます。下のコメントから読んでください）

「ユカリさんが書いたって事もないよね？」
「え、どういう意味？」
ユカリさんが、ポカンとした表情をします。

「僕らが目を覚ます前、先に目を覚ましたユカリさんが、自分のメモの内容を隠す為に、あるいは他の理由からあのメモを書いたの？…って事。
そうすると、嘘がもうひとつある事になるけど…」
「コーメイ先輩が何を言いたいのかよく分からないけど、ユカリちゃんの字はもっとキレいっす」
カオルくんが、やや憮然として言いました。

「ごめん。…あと、この下手くそな字は全部同じ筆跡に見えるしね」
タカアキくんは、小さなため息を吐いてから、続けます。

「恋花さんが最初に言ったように、ひとつだけの嘘というのは、席を離れてはいけないの事みたいだ」
「ひとつだけの嘘はあった。１５時に鍵はあった。１５時に鍵があったなら、１６時半にもあるだろう。カオルくんは、男だ…」

タカアキくんが何を言いたいのか分かったような気がします。

「…じゃあ、３３８２９５０１ーーーアオイさんは、生きてるのかな？」

問いかけの対象は、恋花ちゃんであるような、返事が必要ではないような感じではあります。

そもそも、アオイさん（３３８２９５０１）とやらが誰なのか、恋花さんは勿論、カオルくんもユカリさんも知らないみたいです。

ただ、返事次第（返事をしないという選択肢も含む）で、エンディングが変わる可能性がわりとありますw

もし、返事の前に、タカアキ君に対して〈心理学〉等を試みたい場合は、特にどういう事を知りたいのか、どういう事を確認したいのかを宣言して判定してください。

さて、どうしましょうか？

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